Webinaire EDD en Martinique : changement climatique, rayonnement solaire et santé – comment traiter le sujet au collège et au lycée (ouvert aux autres académies)
Dans le cadre de l’éducation au développement durable (EDD), les associations Sécurité Solaire et Passerelles.info organisent un webinaire de formation destiné en priorité aux enseignants de collège et de lycée de Martinique.
Ce webinaire présentera différents angles et approches pédagogiques pour aborder en classe les liens entre changement climatique, rayonnement solaire et santé.
Les enseignants d’autres académies intéressés par ces thématiques pourront également se joindre au webinaire.
Jeudi 4 juin 2026 à 14h
Disciplines concernées : SVT, Physique-chimie, Math, EAC, EMC, Technologie, Géographie, Histoire, Français, LVE, EPS, Documentalistes.
Lors de ce webinaire, un large éventail de d’angles et d'approches pédagogiques sera présenté afin d’aider les enseignants à intégrer ces thématiques dans leurs cours :
Pierre Cesarini Directeur délégué des associations Sécurité Solaire et Passerelles.info
Référente Éducation nationale Myriam Charlosse IA-IPR SVT, cheffe de mission EDD de l’académie de Martinique
À la suite du webinaire, des ateliers en présentiel ou à distance pourront être proposés afin :
L'association Passerelles - www.passerelles.info, club UNESCO, déploie des programmes interdisciplinaires d'éducation au développement durable en milieu scolaire.
Si elle est surtout connue pour ses ressources 1er degré (+ de 100.000 PE bénéficiaires), elle propose aujourd'hui aux PLC de travailler également sur ces enjeux.
Dans le cadre d'un partenariat étroit avec l'association Sécurité Solaire soutenue par l'Agence Régionale de Santé de Martinique, elle se donne pour mission de concevoir et diffuser des pistes d'activités pédagogiques sur le thème : Changement climatique, rayonnement solaire et santé.
Tout en favorisant une approche systémique du développement durable, ces séances permettent de travailler sur des points précis des programmes et de développer les compétences prévues au socle commun. Les disciplines concernées sont naturellement scientifiques (SVT, Physique-chimie, Math) mais l'EMC, la technologie, la géographie, l'histoire, le français, les LVE, l'EPS et les disciplines artistiques peuvent être également mobilisées.